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Esta actividades son para comparar los siguientes cuentos:
"La Bella y la Bestia" y  "El Príncipe rana" que están en este enlace
"El príncipe que se casó con una rana" en este enlace
GUÍA DE ACTIVIDADES: TRANSFORMACIONES Y ENCUENTROS

Punto 1: Completá el siguiente cuadro comparativo integrando la información de los tres cuentos. Esta síntesis te permitirá observar cómo se repiten ciertos elementos en las historias de transformaciones.

Elemento de análisisEl príncipe que se casó con una ranaLa Bella y la BestiaEl príncipe rana
Objeto que provoca el encuentroUna piedra lanzada con una honda.
Condición para romper el hechizoCumplir una promesa de convivencia.
Reacción inicial del protagonista no transformadoTemor y tristeza por su padre.

Punto 2: En los tres relatos existe un compromiso o "trato" inicial. Explicá qué debe aceptar cada protagonista (el príncipe menor, Bella y la hija del Rey) para que la historia avance.

Punto 3: Identificá y transcribí una situación de cada cuento donde el personaje transformado demuestre una habilidad o virtud que el resto de los personajes no posee.

Punto 4: Analizá el trato que recibe cada personaje transformado. Respondé: ¿De qué forma diferente es tratado cada uno por el protagonista de su cuento? (Considerá si hay rechazo, compasión, obediencia o asco).

Punto 5: Los padres (el Rey en dos cuentos y el mercader en otro) cumplen roles fundamentales. Compará: ¿Cuál de ellos obliga a su hijo/a a cumplir con su palabra y cuál deja la decisión en manos del azar o de las pruebas?

Punto 6: En los tres cuentos, la apariencia exterior engaña a los demás. Explicá qué personaje de cada historia representa la "envidia" o el "juicio por las apariencias" y por qué terminan perdiendo frente al protagonista.

Punto 7: Releé los finales. ¿En cuál de los tres cuentos la transformación ocurre como un acto de justicia y en cuál como un acto de amor o piedad? Justificá tu elección.

Punto 8: Clasificación de palabras. Extraé de los textos adjetivos calificativos que describan a los seres transformados antes y después de su cambio. Organizalos en este cuadro:

PersonajeAdjetivos (Transformado)Adjetivos (Humano)
Rana (Cuento 1)
Bestia
Rana (Cuento 3)

Punto 9: Reflexión sobre los verbos. Los cuentos narran hechos pasados. Buscá en los textos y copiá dos verbos en Pretérito Perfecto Simple (acciones puntuales, ej: tiró) y dos en Pretérito Imperfecto (descripciones o acciones habituales, ej: tenía).

Producción

Punto 10: Escritura de diálogo intertextual. Imaginá un encuentro en un bosque entre la Bestia y una de las ranas de los otros cuentos. Escribí un diálogo de al menos 6 intervenciones donde ambos se cuenten qué es lo que más extrañan de ser humanos. Usá correctamente la raya de diálogo (—).

Punto 11: Consigna de escritura creativa. El príncipe menor (del primer cuento) decide escribirle una carta a la princesa de El príncipe rana para darle un consejo sobre cómo tratar a los animales que piden ayuda. Redactá la carta respetando el formato (lugar, fecha, saludo, cuerpo y firma).

Punto 12: Producción final. Inventá un nuevo personaje transformado que podría vivir en estos mismos bosques. Describí su apariencia física usando al menos cuatro adjetivos y explicá cuál es el objeto mágico (pelota, nuez, rosa, etc.) que se relaciona con su historia.