El fantasma de Canterville cap. I

📖 Leer el texto original
BLOQUE I: COMPRENSIÓN Y SECUENCIA

1. Según el texto, ¿por qué la Sra. Otis exige de inmediato que la mancha desaparezca del piso de la biblioteca?

2. Uní cada suceso de la historia con el orden cronológico en que ocurre al llegar a la casa:

3. Leé el siguiente fragmento del relato sobre el asesinato: "...la mancha de sangre es famosa, los visitantes vienen aquí especialmente para verLA". Escribí a qué referente exacto alude el pronombre anafórico en MAYÚSCULAS.

4. ¿Quién asesinó a Lady Eleanore de Canterville en 1575, según la narración del ama de llaves?

BLOQUE II: LECTURA CRÍTICA Y LITERARIA

5. ¿Cómo se manifiesta la parodia al género de terror en el momento en que se revela la mancha de sangre de 300 años?

6. Identificá la polifonía del relato y uní cada enunciado dialogado con el personaje que lo pronuncia:

7. Indicá en qué persona gramatical (primera, segunda o tercera) se narra principalmente esta historia.

8. ¿Qué cosmovisión o sistema de creencias representa la familia Otis frente al misterio del castillo?

BLOQUE III: GRAMÁTICA Y ORTOGRAFÍA

9. ¿Cuál de las siguientes oraciones extraídas del texto es una oración impersonal?

10. Completá la oración con el verbo correcto conjugado en pretérito perfecto simple del modo indicativo: Un terrible relámpago (iluminar) la habitación.

11. Uní cada oración en Voz Activa extraída o adaptada del texto con su transformación correcta a la Voz Pasiva:

12. Leé la siguiente oración: "La Sra. Otis era una mujer muy hermosa QUE PARECÍA TAN INGLESA COMO CUALQUIER MUJER INGLESA". ¿Qué función sintáctica cumple la proposición subordinada adjetiva destacada en MAYÚSCULAS respecto al sustantivo "mujer"?